Формирование и развитие навыков познавательного интереса школьников на уроках математики

16 октября 2021
Познавательный интерес – это одно из личностных свойств школьника, черта его характера, проявляющаяся в виде пытливости, любознательности, активности; интерес проявляется в виде избирательного отношения школьника к тому или иному учебному предмету. Познавательный интерес присущ каждому ребенку, но проявляется в разной степени развитости. Заметить и развивать этот интерес у школьников, как основу и источник обеспечения воспитательных задач обучения, обогащающий и направляющий поступки ученика, есть главная задача учителя.
Формирование познавательного интереса.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: Развитие двигательного аппарата детей. Задачи: 1. Образовательные: формировать у детей способности самостоятельно организовать и выполнять основные виды движений, упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по сигналу вос-питателя; повторить упражнения с мячом; мотивировать детей на двигательную активность. 2. Развивающие: развивать зрительное и слуховое внимание; развивать ловкость и выносливость; развивать координацию движений; развивать у детей способности к прогнозированию своих действий, к проявлению настойчивости, направленной на достижение своей цели; развивать инициативу у каждого ребёнка, желание как можно лучше выполнить задание. 3. Воспитывающие: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью; воспитывать у детей желание заниматься физической культурой.

Цель: закрепить в сознании учащихся мысль о том, что делать добро- христианский долг, путь спасения души. Воспитание стремления совершать добрые дела. Развитие самооценки. Задачи: 1.Ознакомление детей с основными религиозными понятиями, историей, праздниками и традициями Православной Церкви, раскрытие содержания и смысла православного искусства. 2.Изложение православной точки зрения на основные вопросы бытия, познакомить с системой нравственных норм Православия. 3.Ознакомление с различиями разных вер, изложение точки зрения других вер на те, или иные вопросы. 4.Вырастить детей духовно, душевно и телесно здоровыми. 5.Раскрыть духовные и физические даровании детей. 6.Сформировать гражданское самосознание. 7.Взрастить любовь к своему земному Отечеству – России и своему народу.

Цели. Формирование умений наблюдать , знать и любить родную природу ,благодарить ,используя игровые формы , пополнять и расширять словарный запас детей. Задачи. Развивать интерес к родной природе ,формировать умение видеть красоту родной природы , , способствовать развитию логического мышления и сообразительности ,учить быть внимательными , помогать окружающим ,быть добрыми ,развивать двигательную активность детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее