Цель .Создавать праздничное настроение ,расширять знания о народных традициях , праздниках. Задачи. Учить радоваться празднику , узнавать героев , радоваться их приходу, выполнять совместные действия , получать положительные эмоции от праздника. Предварительная работа. Чтение и просмотр иллюстраций о Новогоднем празднике , знакомство с главными героями Новогоднего праздника – Дед Мороз , Снегурочка , нарядная елка. Атрибуты. Шапочки зверушек на каждого ребенка , ширма , игрушечные медведь и заяц , костюм Деда Мороза и Снегурочки, рукавичка , подарки для детей, ширма, игрушки : заяц , медведь.
НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК для ясельной группы.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В чём же актуальность, значимость проблемы мотивации учебной деятельности учащихся? Характеризуя современное состояние традиционного образования, мы наблюдаем ряд негативных тенденций: снижение двигательной и познавательной активности учеников, замедление их физического и психического развития, высокий уровень психоэмоционального напряжения. И как следствие — происходит снижение показателей в учёбе и воспитанности. Мотивы учебной деятельности формируются в ходе самой учебной деятельности, поэтому важно знать, как эта деятельность осуществляется.
Образовательные задачи: Побуждать детей самостоятельно дополнять изображение одежды деталями: воротник, карманы, вышивка. Украшать элементами геометрического узора, сочетать цвета, использовать разное расположение узора. Развивающие задачи: Развивать зрительное, слуховое восприятие, воображение, мелкую моторику рук. Воспитательные: Прививать чувство прекрасного, эстетический вкус, поддерживать самостоятельность, творчество детей. Речевые задачи: Активизировать словарь словосочетаниями: «у рубашки полочки, спинка, рукава», « у платья юбка, пояс»», «брюки состоят из двух штанин и пояса», выкройка одежды.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее