1. Образовательная область (в соответствии с ФГОС ДО): социально-коммуникативное развитие
3. Тема совместной деятельности: «Мы лечим куклу»
4. Возрастная группа: вторая группа раннего возраста
5.Цель: Развитие социально-коммуникативных способностей у детей, формируя умение действовать с предметами по показу воспитателя.
6. Задачи:
Обучающие:
- формировать у детей представления о понятии «доктор»;
- учить детей выполнять основные действия доктора (осмотреть больного, измерить температуру, послушать трубочкой); пользоваться атрибутами по назначению, сопровождать действия речью;
-обогащать словарь детей новыми понятиями «трубочка», «осматривать», «лечить»;
- знакомить детей с назначением предметов доктора;
- учить детей слушать стихотворение, сопровождаемое показом игрушки;
- учить самостоятельно подбирать предметы-заместители для игры.
Развивающие:
- расширять игровой сюжет;
- развивать речевую активность детей;
Воспитательные:
- воспитывать заботливое отношение к кукле.
7.Методы и приемы (игровая мотивация; беседа; вопросы; рассматривание предметов; П/и).
8. Формы организации детей (фронтальная, индивидуальная).
9. Демонстрационный материал и оборудование игровой набор «доктор», кукла Катя, халат, шапочка для взрослого, и 2 комплекта для детей; магнитофон, аудиозапись.
10. Предварительная работа: экскурсия в медицинский кабинет; рассматривание альбома профессии; игровой сюжет: «Оденем куклу на прогулку»;
11.Ожидаемый результат:
- у детей расширятся представления о профессии «доктор»; расширится игровой сюжет в самостоятельной игре;
- некоторые дети смогут выполнить основные действия доктора (осмотреть больного, измерить температуру, послушать трубочкой, дать микстуру);
- дети будут использовать слова «трубочка», «лечить», «микстура», «лекарство»;
- дети будут использовать предметы-помощники доктора в игре;
- дети будут проявлять заботливое отношение к кукле.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачи.
-вызвать интерес к лепке угощений для игрушек;
-учить лепить шар круговым раскатыванием в ладонях;
-знакомить с формой шара на примере разных «угощений»;
(яблоко , конфета , апельсин и т.д.).
-показать разнообразие форм кондитерских изделий (печенье , пряник , пирожное , конфета, бублик и т.д. ) для обогащения зрительных впечатлений.
-развивать чувство формы , мелкую моторику , координировать работу обеих рук ( добиваться синхронного движения при круговом раскатывании).
• Новым смыслом урока является решение проблем самими школьниками в процессе урока через самостоятельную познавательную деятельность. Проблемный характер урока с уверенностью можно рассматривать как уход от репродуктивного подхода на занятии. Чем, больше самостоятельной деятельности на уроке, тем лучше, т.к. учащиеся приобретают умения решения проблем, информационную компетентность при работе с текстом.
Воспитатель: МБДОУ Детский сад №6 "Колокольчик"
Александрова Л.Н.
В группе 20 детей: 8 мальчиков,12 девочек.
Наша группа работает по программе "Из детства в отрочество" (Т.Н.Доронова). В течении года мы уделяли большое внимание здоровью сбережению детей. Каждый день проводились зарядка, закаливание, дыхательные упражнения, подвижные игры, прогулки. Большое внимание уделялось двигательной активности детей в группе. Для родителей были предоставлены консультации "Физическое развитие детей раннего возраста" Физическая культура проводилась 2 раза в неделю.