Интегрированный урок по литературе в 9 классе по произведению А. С. Пушкина "Моцарт и Сальери".

Тема, цели, задачи, планируемые результаты, актуализация знаний учащихся, монологи и диалоги обучающихся, работа в группах, проблемные вопросы, комментарии учителя, лист контроля руководителя группы.
Открытый урок по литературе в 9 классе.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: " Развитие творческой активности и индивидуальности ребёнка через работу с глиной"

Предлагаемая программа связана с содержательным блоком урока экономики, что является подготовкой или продолжением его. Внеурочная работа по данной программе предлагает задания для проведения тематических игр и мероприятий в школе. Программа позволяет ориентироваться на интересах учащихся к изучаемому предмету, хозяйственной жизни общества, семьи и потому помогает решать важные учебно-воспитательные задачи, углубляя и расширяя экономические знания обучающихся. В программе учитывается то, что многие подростки, сталкиваясь с трудностями при выполнении работы, не проявляют должной настойчивости, теряют интерес к выполнению заданий. Для предотвращения этого учитываются психологические особенности подростков, учитель оказывает своевременную помощь, стимулирует интерес, оказывая психологическую поддержку, обеспечивает успешное завершение работ обучающимися.

Методическая разработка урока посвящается проблеме войны в Афганистане и затрагивает вопросы причин ввода советских войск и их последствий, показывает героизм советских военнослужащих, исполняющих свой гражданский долг.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее