В статье рассматривается возможность применения одного из наиболее интересных и самых производительных современных методов обучения- сторителлинг.
Сторителлинг представляет большой интерес для педагогов и психологов по всему миру, поскольку объяснение материала в виде рассказывания историй развивает фантазию, логику и повышает культурное образование. Применение техники сторителлинга вызывает эмоциональный отклик у обучающихся и, следовательно, делает учебный процесс более привлекательным для слушателей, а также активизирует познавательную активность обучаемых, делает учебную информацию более доступной, наглядной и запоминающейся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока: Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения.
Цели урока:
сформировать знания о природных ресурсах Восточной Сибири и проблемах их освоения;
углубить знания о взаимосвязях между компонентами природы;
познакомиться с наиболее интересными объектами Восточной Сибири;
закрепить знания основных терминов и понятий.
Оборудование: Карты России: физическая, климатическая, природных зон; коллекция горных пород и минералов; гербарии; картины.
Познакомить учащихся с рассказом Е. Чарушина «Томкины сны»
Формировать навыки правильного и выразительного чтения.
Закреплять умение прогнозировать содержание и анализировать текст.
Работать над формированием УУД обучающихся.
Воспитывать бережное отношение к животным.
Рабочая программа курса по внеурочной деятельности экологического направления "Экология здоровья" ориентирована на школьников 13-16лет. Цель курса: создание мотивации к здоровому образу жизни как гармонии отношений человека с собой, людьми, природой. Задачи курса: обучение методам психосаморегуляции, самопознания, самоконтроля и программирования своей деятельности по укреплению здоровья; формирование навыков исследовательской работы.