Программа рассчитана на 35 часов. Она предназначена для повышения эффективности подготовки учащихся 10 класса к итоговой аттестации по математике за курс полной средней школы и предусматривает их подготовку к дальнейшему математическому образованию.
Элективный курс по математике в 10 классе по теме "Избранные вопросы математики» представляет углубленное изучение теоретического материала укрупненными блоками. Он рассчитан на учеников общеобразовательного класса, желающих основательно подготовиться не только к сдаче ЕГЭ, но и подготовиться к поступлению в ВУЗы. В результате изучения этого курса будут использованы приемы парной, групповой деятельности для осуществления элементов самооценки, взаимооценки, умение работать с математической литературой, компьютером и выделять главное.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка технологической карты занятия по графике изостудии "Академии изображения" по теме "Закономерности построения окружающей действительности. Линейная перспектива". Для создания правильной композиции изображения, умения анализировать пространственное положение предметов, их размер и форму, необходимо изучить основы перспективы. Освоение законов линейной перспективы, как способа изображения предметов на плоскости с помощью геометрических построений.
Мастерская построения знаний «Фабрика жизни» , по теме «Фотосинтез», 10 класс
Цели мастерской:
• Построение учащимися знаний о фотосинтезе как сложнейшем физиологическом процессе;
• Формирование познавательных УУД: поиск и выделение необходимой информации с применением методов информационного поиска;
• Формирование коммуникативных УУД: общение и взаимодействие с партнёрами по совместной деятельности;
• Личностные результаты: осознание значимости фотосинтеза как основы жизни на Земле.