"Действительная жизнь, мечтательство и психологизм в сентиментальном романе Ф.М. Достоевского "Белые ночи".

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В данной разработке рассматриваются открытые задачи. Открытая задача не имеет четкого однозначного условия, в ней может не хватать каких-то данных или, напротив, она может содержать избыточные данные. Поэтому учащемуся необходимо самостоятельно, осмыслить, дополнить, а иногда и сформулировать условие открытой задачи, а также найти необходимые для ее решения сведения. Кроме того, открытая задача может иметь множество путей решения и много верных ответов.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В современных условиях реализации ФГОС, развитие системы образования РФ напрямую связано с проблемой профессионального развития педагога. Современные требования к личности и содержанию профессиональной деятельности педагога предполагают наличие у него умений эффективно работать в постоянно меняющихся социально-педагогических условиях, быть профессионалом. Исходя из сложившейся ситуации, система повышения квалификации внутри школы становиться необходимой. В данной статье предлагается опыт работы в данном направлении.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Тема: «Размножение и развитие растений» Цели: Цели образовательные: расширить знания детей о жизни растений, познакомить учащихся со способами размножения и распространения растений, Цели развивающие: формировать УУД (универсальных учебных действий): 1. Развитие личностных УУД смыслообразования в процессе анализа ошибок на этапе постановки учебной проблемы. 2. Развитие познавательных УУД в процессе изучения животного мира саванны и тропического леса. 3. Развитие коммуникативных УУД в процессе формулирования понятия «размножение», «опыление», объяснения собственных и чужих ошибок при выполнении тестовых заданий. 4. Развитие психических процессов: логической памяти, произвольного внимания. 5. Развитие интереса к учебной деятельности в рамках урока окружающего мира. Цели воспитательные: воспитывать самостоятельность, активность, тактичность при ведении коллективного диалога, воспитывать интерес к жизни растений, бережное отношение к природе. Оборудование для учителя: карточки с заданиями, гербарий. Оборудование для ученика: тетрадь, учебник (Плешаков А. А. Окружающий мир. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.)