Урок русского языка по теме: Словосочетание» 3 класс
Цели: выделять словосочетания в предложении, развитие умения устанавливать связь слов в предложении путём постановки вопроса от данного слова к другому, формирование понятия “словосочетание” на основе усвоения его существенных признаков
Задачи :
Личностные
• формировать мотивацию
Регулятивные
понимать и принимать учебную задач, решать её под руководством учителя;
формировать умение в целеполагании, контроле, оценке.
Познавательные
различать словосочетание и предложение;
выделять словосочетание в предложении;
устанавливать связь между словами в словосочетании и предложении.
анализ и синтез объекта с целью подведения под понятия.
Коммуникативные
умение учитывать позиции одноклассников;
проявлять интерес к русскому языку;
осознавать себя частью учебного коллектива.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сегодня наше государство стремится к формированию достойного гражданина, истинного патриота - такое воспитание невозможно без знания истории своего края, знания биографии людей проживающих рядом. Изучение судьбы человека, способствует воспитанию уважения к старшему поколению.
Изучив и проанализировав документы и воспоминания, охарактеризовала жизненный путь Трибунского Ивана Ивановича на различных этапах истории села, района, страны, показала взаимосвязь судьбы человека с историей государства.
Цель урока: дать понятие о неопределенно-личных предложениях; научить употреблять неопределенно-личные предложения в речи, находить в них главный член и определять способ его выражения; расширить представление о синтаксической синонимии; развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь.