Социальный проект "Наследие великих степей" направлен на развитие въездного экскурсионно-образовательного туризма на территории Новоорского района Оренбургской области

Результатом реализации проекта станут разработанные экскурсионные маршруты к природным, историческим, историко-археологическим памятникам Новоорского района; издание сборника «Туристические маршруты Новоорского района»; распространение рекламной продукции; сотрудничество с Институтом степи УрОРАН
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Представлена рабочая программа по информатике и ИКТ для 8-11 классов. Программа соответствует ФГОС, ориентирована на УМК И.Г.Семакина. Количество часов: 8 класс - 70 (1 час в неделю), 9 класс - 140 часов (2 часа в неделю), 10 класс - 140 часов (2 часа в неделю), 11 класс - 140 часов (2 часа в неделю). Требования к оформлению программы соблюдены.

Цель: сформировать экологически – грамотное отношение детей к природе. Задачи: Формировать устойчивый интерес к природе; Закреплять знания детей о природе; упражнять в совместной командной деятельности (прислушиваться к мнению товарищей, быть выдержанным); Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. Предварительная работа: на протяжении всего времени проводить целевые наблюдения на прогулках; на занятиях знакомить детей с животными нашей полосы, растениями, насекомыми, рассказать о явлениях неживой природы; знакомить с художественной литературой о природе, проводить развивающие и дидактические экологические игры.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее