Рабочая программа по алгебре 7 класс ФГОС (под редакцией: Н.Макарычева, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешкова, С.Б.Суворовой «Алгебра для образовательных учреждений 8 класс» (М.: Просвещение, 2013)
Рабочая программа учебного предмета «Алгебра» для 8 класса составлена в соответст-вии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004г.), Примерной программы основного общего образования по математике (М.: Просвещение, 2009г.), авторской программы пои используется для обучения учащихся МБОУ «СОШ № 1» в 8-х классах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В современной педагогике живут идеи, ценности детства, сотрудничества, диалога, педагогической поддержки, самоопределения и саморазвития личности, динамичности, эмпатии и толерантности. Следовательно, встает задача создания условий для свободного выбора форм, способов самореализации на основе освоения общечеловеческих ценностей.
Использование «цифры» в образовательном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования. Сегодня необходимо, чтобы каждый учитель мог подготовить и провести урок с использованием ЦОР, дистанционных технологий, разрабатывать интерактивные материалы и задания. Во-первых, это наглядно, красочно, информативно, интерактивно, во-вторых, экономит время учителя и ученика, позволяет ученику работать в своем темпе, позволяет учителю работать с учеником дифференцировано и индивидуально, дает возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения. Цифровизация предполагает принципиально новый формат образовательной среды.