урок литературы в 5 классе "Н.А.Некрасов.Слово о поэте."На Волге".Размышления поэта о судьбе народа.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель: Продолжить работу по формированию читательских умений; развивать умение анализировать художественное произведение. Задачи: - формировать активную читательскую позицию; - формировать собственные суждения и высказывания по теме; - развивать сформированность умения работать с книгой; - развивать речь, воображение учащихся; - развивать умения анализировать поступки и характер героев; - учить вдумчивому, осознанному чтению; - воспитывать чувство сострадания, сопереживания и милосердия; Предметные результаты: • Формировать понятие о нравственности • Способствовать обогащению словаря учащихся, развивать речевые умения • Развивать творческие способности • Воспитывать у учащихся радость от процесса творчества Метапредметные результаты: Личностные УУД: проявлять интерес к новому содержанию, устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом, оценивать собственный вклад в работу класса Регулятивные УУД: определять цели и задачи урока, устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом, интересоваться чужим мнением, высказывать свое. Познавательные УУД: развивать умение интерпретировать и обобщать полученную информацию, делать выводы; Коммуникативные УУД: работать в группе, участвовать в коллективном обсуждении проблемы, слушать товарища и обосновывать свое мнение, выражать свои мысли и идеи.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Статья

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Задачи: Учить различать и называть красный цвет, закреплять знания о форме предметов, обогащать сенсорный опыт детей путем обведения предметов по контуру поочередно то одной, то другой рукой. Закреплять умение отщипывать небольшие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать его между ладонями круговыми движениями. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная (лепка), двигательная, наблюдение. Форма работы: Групповая и коллективная. Методы и приемы: Беседа, чтение стихотворения, пальчиковая гимнастика, показ приема лепки, игра. Оборудование: картинка с изображением снегиря, изображение гроздьев рябины, гроздья рябины, заготовки на картоне, пластилин, салфетки по количеству детей, дощечки.