Конспект ООД по художественно - эстетическому развитию для детей средней группы. Рисование с элементами аппликации.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В современных условиях реализации ФГОС, развитие системы образования РФ напрямую связано с проблемой профессионального развития педагога. Современные требования к личности и содержанию профессиональной деятельности педагога предполагают наличие у него умений эффективно работать в постоянно меняющихся социально-педагогических условиях, быть профессионалом. Исходя из сложившейся ситуации, система повышения квалификации внутри школы становиться необходимой. В данной статье предлагается опыт работы в данном направлении.
Конспект занятия подготовлен: -совершенствовать умение группировать геометрические фигуры по их признакам. - совершенствовать навык решения простых арифметических задач - упражнять детей в соотнесении количества предметов с цифрой; - упражнять в определении пространственных отношений: слева, справа, между, верхний, нижний. - формировать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.
Статья. Пример применения системно-деятельностного подхода при закреплении темы "Динамика, виды сил" в 9 классе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее