Сценарий урока

Данная работа проведена обучающимися 10 класса с целью поиска ответа на злободневного вопроса: является ли язык СМИ образцом для подражания или порицания. В процессе работы ребята пришли к выводу , что язык СМИ оказывает безграничное влияние на культуру речи масс. В работе показаны те отклонения от правильной реализации тех или иных единиц, которые возникают в речи людей под воздействием СМИ. В воздействии электронных СМИ на человека можно выделить как положительные моменты, так и отрицательные.

этот урок участвовал в конкурсе "Урок нравственности"

Развить познавательный интерес к своей Родине; дать понятие о малой Родине; дать основные понятия о символах государств, о происхождении и истории российского и татарстанского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символистическом значении цветов и образов; воспитывать у детей уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства; формировать чувство гордости за свою Родину.