Музыкально-дидактическая игра «Зеркальный кубик»

Дидактическая игра для совершенствования у детей дошкольного возраста мимической реакции, передачи эмоций через вхождение в образ героя-персонажа.

Музыкально - дидактическая игра Зеркальный кубик.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная работа расширяет представления детей о жизни зимующих в городских условиях птицах. Посредством длительных наблюдений за птицами на кормушках выявляются особенности их поведения и питания. Работа имеет практическую значимость: создание справочника-определителя "Наши зимующие птицы".
Конспект урока в 3 классе. по программе "Школа России" Предмет: русский язык Тема: формы слова. Окончания. Цель: познакомить учащихся с окончанием как изменяемой частью слова, его ролью в предложении; ввести понятие «форма слова», формировать умение выделять окончание в словах.

Подготовка к написанию сочинения по картине Т.Н. Яблонской «Утро» Цели: 1) Обучающая – продолжение формирования умения составлять связный текст по картине, сочинять текст на заданную тему 2) Развивающая – развивать ассоциативное мышление, устную и письменную речь 3) Воспитывающая – воспитание интереса к творчеству художницы Технологии: • Технология критического мышления; методический приём технологии – «кластер»и «клоуз-тест» (работа с ключевыми словами)

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее