Рабочая программа по предмету "Введение в народоведение"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Наличие или отсутствие у обучающегося теоретического опыта и практических представлений в области речевого этикета является особым личностным образованием психолингвистического и морально-этического характера. Оно формируется и реализуется в практике жизнедеятельности младшего школьника на протяжении всего образовательного процесса – на уроках и во внеурочном общении, вне школы – в семье и на улице. Поэтому задачей учителя-словесника, обучающего речевому этикету, является не только научить младшего школьника этикетным правилам и формулам, но и сформировать активную личную позицию, которая не позволит ребенку пассивно впитывать и воспринимать как образцы для подражания многочисленные примеры нарушения этикетных норм, пронизывающие его повседневную жизнь.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В соответствии с ФГОС ООО рабочая программа разработана на основе: • требований ФГОС общего образования, • основной образовательной программы школы, • примерной образовательной программы по математике, с учетом использованияучебно-методического комплекса «Математика». 6 класс/ Н,Я,Виленкин и др.-М.:Мнемозина, 2012.