методическая разработка по теме"Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку"

Имея опыт подготовки обучающихся к сдаче итоговой аттестации по русскому языку в форме единого государственного экзамена, могу сказать , что данная тема на сегодняшний день является одной из самых актуальных в преподавании, и считаю необходимым обобщить собственный опыт по этому вопросу на страницах методической разработки.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В соответствии с ФГОС ООО рабочая программа разработана на основе: • требований ФГОС общего образования, • основной образовательной программы школы, • примерной образовательной программы по математике, с учетом использованияучебно-методического комплекса «Математика». 6 класс/ Н,Я,Виленкин и др.-М.:Мнемозина, 2012.
В настоящее время широко практикуется интеграция детей с РАС в общеобразовательные классы, но при этом далеко не всегда условия обучения соответствуют их индивидуальным особенностям и образовательным потребностям. ФГОС и СФГОС диктуют необходимость создания специальных условий организации инклюзивного обучения для детей с РАС.

Цель: закрепить в сознании учащихся мысль о том, что делать добро- христианский долг, путь спасения души. Воспитание стремления совершать добрые дела. Развитие самооценки. Задачи: 1.Ознакомление детей с основными религиозными понятиями, историей, праздниками и традициями Православной Церкви, раскрытие содержания и смысла православного искусства. 2.Изложение православной точки зрения на основные вопросы бытия, познакомить с системой нравственных норм Православия. 3.Ознакомление с различиями разных вер, изложение точки зрения других вер на те, или иные вопросы. 4.Вырастить детей духовно, душевно и телесно здоровыми. 5.Раскрыть духовные и физические даровании детей. 6.Сформировать гражданское самосознание. 7.Взрастить любовь к своему земному Отечеству – России и своему народу.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее