Эссе "Я-учитель" учителя кубановедения МБОУ СОШ №11 Белоглинского района Краснодарского края. Конкурсное задание конкурса "Учитель года Кубани" в номинации "Учитель года Кубани по кубановедению"

esse-ya-uchitel-uchitel-goda-goda-kubani-2017-nominatsiya-kubanovedenie.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель использования презентации: • обобщение и систематизация знаний о средствах выразительности русской речи в рамках подготовки к ОГЭ • обучение анализу текста с точки зрения использования средств выразительности русской речи • подготовка к выполнению задания №7 тестовой части в формате ОГЭ
Сценарий спортивного праздника для подготовительной группы ДОУ. Данный материал будет интересен для инструкторов и учителей физической культуры начальных классов. Цель: приобщить детей и родителей к активному образу жизни.
Тема: «Такие разные материалы» Цель: Расширять представления детей о различных материалах, из которых сделаны окружающие предметы: металле, дереве, пластмассе, резине. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между свойствами материала и способом его использования. Формировать умение детей определять из чего сделаны те или иный предметы, группировать их по материалу.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее