Рабочая программа по ОБЖ 9 класс ФГОС

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, развивать двигательную активность детей. Задачи: - учить детей ходить по ограниченной поверхности; ползать и катать мяч; упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие - помогать преодолеть робость; - способствовать развитию умений действовать по сигналу; - вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятия и желания участвовать; вызывать положительные эмоции. Методы и приемы: словесный – игровой момент, показ, объяснения, разъяснения.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Образовательные задачи: Формировать у детей умение располагать и наклеивать предметы в определенной последовательности (по размеру), пересказывать сказку , опираясь на картинку Развивающие задачи: Развивать чувство композиции. Воспитательные задачи: Воспитывать чувство гостеприимства.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В современном обществе знания по-прежнему остаются востребованными, но более востребованным становится именно переход от усвоения знаний, умений и навыков к определению цели как формированию умения учиться, как ключевая особенность ФГОС, через развитие универсальных учебных действий — личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных. Но наука история предполагает прежде всего знания, а не деятельность. Необходимо формирование следующих видов универсальных действий: установление учащимися связи между результатом учения и тем, что побуждает деятельность с учетом того что в истории есть целый перечень тем с двояким разночтением исторических итогов, следствий и даже самих событий. И без кропотливой совместной работы педагогических кадров на местах и методистов не справиться. В рамках историко-культурного стандарта для изучения был предложен скомпонованный перечень трудных тем - «трудных вопросов истории России» составленный на основе пожелании учителей истории, на практике сталкивающихся с недостатком материала, достоверной информации о сложных, с точки зрения преподавания истории в школе, исторических вопросах.