Мастер – класс «Использование системно-деятельностного подхода при формировании коммуникативных УУД на уроках биологии»

Авторы статьи говорят об актуальности проблемы формирования коммуникативных навыков у не говорящих детей с выраженной степенью умственной отсталости. Ими представляется опыт и результаты проведения подобной работы в условиях закрытого стационарного учреждения. Особое внимание уделяется рассмотрению специальных методических приемов, используемых на занятиях, в частности - при театрализованном представлении сказок.

Стратегическое и тактическое проектирование в области повышения качества образования в школе – это управляемый процесс, механизмом обеспечения которого выступает такой нормативно-управленческий документ как Программа развития школы.