Обобщение опыта по теме "Способы формирования метапредметных и личностных результатов обучения на уроках математики"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Локальный нормативный акт – «Стратегия менеджмента в условиях внедрения Профстандарта педагога»

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Как сделать урок радостным и интересным? Как активизировать самостоятельную познавательную деятельность обучающихся на уроке? Как помочь приобрести необходимые знания и дать возможность ощутить радость от обучения? Игра – занимательная эффективная форма активизации познавательной деятельности, особая разновидность миниатюрной задачи, процесс решения которой обязательно сопровождается интересом. Игра является полезным упражнением, мобилизующим разнообразные способности обучающихся. Участие в дидактической игре способствует возникновению положительных эмоций от процесса обучения, формирует активность как деятельность, которая характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и приобретении умений. Игра как вид деятельности в условных ситуациях, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, выполняет развлекательную, коммуникативную, терапевтическую, диагностическую, коррекционную и образовательную функции.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В материале представлены советы стабилизации эмоционального состояния учащихся перед экзаменами, советы правильного подхода к использованию своих знаний и умений, методы саморегуляции.