Особенности, проблемы, поиски решения по изучению личности в период адаптации

Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что вопросы оптимальной организации учебной деятельности пятиклассников в начальный период их обучения информатике в школах разработаны недостаточно. Эта проблема является весьма актуальной и практически значимой как в педагогическом, так и методическом, психологическом и социальном аспектах.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Воспитывать культуру поведения детей в театре. Побуждать к дальнейшим познаниям о театре. Пополнять новыми словами активный и не активный словарь детей: партер, амфитеатр, балкон. Афиша, театрал. Конспект оформлен в виде технологической карты .
Мастерская построения знаний «Фабрика жизни» , по теме «Фотосинтез», 10 класс Цели мастерской: • Построение учащимися знаний о фотосинтезе как сложнейшем физиологическом процессе; • Формирование познавательных УУД: поиск и выделение необходимой информации с применением методов информационного поиска; • Формирование коммуникативных УУД: общение и взаимодействие с партнёрами по совместной деятельности; • Личностные результаты: осознание значимости фотосинтеза как основы жизни на Земле.
Занятие по математике на закрепление геометрических фигур, установление отношений между понятиями один и много, закрепление цветов, развитие мыслительной активности и логического мышления. В течение всего занятия дети выполняют задания - игры.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее