Особенности, проблемы, поиски решения по изучению личности в период адаптации

Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что вопросы оптимальной организации учебной деятельности пятиклассников в начальный период их обучения информатике в школах разработаны недостаточно. Эта проблема является весьма актуальной и практически значимой как в педагогическом, так и методическом, психологическом и социальном аспектах.