Статья "Методические рекомендации по пришкольному лагерю"

16 октября 2015
В статье рекомендуются музыкальные занятия для детей младшего и среднего возраста во время проведения занятий на пришкольном лагере.
statya-n-dyomina-metodich-rekrmend-po-prishk-lageryu.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация. на уроке используется учебник Право 10 класс. Автор Боголюбов Л.Н,тема № 8,Конституция РФ,КоАП РФ,ГК РФ,УК РФ. учащиеся работают с текстом учебника,выполняют задания,используют статьи вышеуказанных источников права.
СОДЕРЖАНИЕ 1.Литератуный обзор состояния вопроса…………………………….. …….3 1.1 История темы педагогического опыта в педагогике и данном образовательном учреждении …………………………………………………..3 1.2 История изучения темы педагогического в образовательном учреждении и муниципальном образовании ………………………………..….3 1.3 Основные понятия, термины в описании педагогического опыта (глоссарий)……………………………………………………………………...…4 2. Психолого-педагогический портрет класса обучающихся, являющихся базой для формирования представляемого педагогического опыта ……………………………………………………….…7 3. Педагогический опыт…………………………………………………………9 3.1 Описание основных методов и методик, используемых в представляемом педагогическом опыте………………………………………9 3.2 Актуальность педагогического опыта……………………………...……....10 3.3 Научность в представляемом педагогическом опыте ……………………11 3.4 Результативность в педагогическом опыте…………………………...……13 3.5 Новизна педагогического представляемого опыта……………………..…14 3.6 Технологичность представляемого педагогического опыта……………..15 3.7 Описание основных элементов представляемого опыта…………………18 4.Выводы………………………………………………………………………....29 5. Список используемой литературы и интернет- ресурсов ………… …30 6. Приложения ……………………………………………………… ………..31
Нет сомнения, чтобы привлечь родителей и представителей общественности в школу, сделать их не пассивными наблюдателями, а активными участниками, настоящими субъектами образовательного процесса, партнерами, необходимо включить их в деятельность по управлению образовательным учреждением, повысить их активность за все, что происходит в школе. С этой целью в нашей школе создан Управляющий совет, основной целью Совета является придание открытости и демократичности в управлении ОУ, возможности появления внешней оценки деятельности школы и ее управления, повышение общественного статуса образовательного учреждения; формирование и развития навыков общественной самоорганизации участников образовательного процесса, а также других граждан местного сообщества
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее