Формирование положительной мотивации учебной деятельности и пути их решения.

В чём же актуальность, значимость проблемы мотивации учебной деятельности учащихся? Характеризуя современное состояние традиционного образования, мы наблюдаем ряд негативных тенденций: снижение двигательной и познавательной активности учеников, замедление их физического и психического развития, высокий уровень психоэмоционального напряжения. И как следствие — происходит снижение показателей в учёбе и воспитанности. Мотивы учебной деятельности формируются в ходе самой учебной деятельности, поэтому важно знать, как эта деятельность осуществляется.
formirovanie-polozhitelnoj-motivatsii-shkolnikov-na-urokah-russkogo-yazyika-cherez-ispolzovanie-ikt.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данной презентации вы найдете устные способы нахождения процентов как сумму или разность нескольких процентов. Ученики легко смогут устно находить 8%, 15%, 45%, 48%, 55%, 75%, 80%, 98%, 120%, 125%, 150%.
С введением новых стандартов подходы к формированию содержания школьного математического образования претерпели существенные изменения. Для проведения процессуального мониторинга методическое объединение учителей разрабатывает карты развития предметных умений и навыков по классам, листы индивидуальных достижений учащихся. В статье представлена методика работы с Листом индивидуальных достижений планируемых результатов, технологическая карта урока математики в 5 классе
Тема урока: « Австралия. Географическое положение. История открытия» Тип урока: изучение нового материала Цели урока: Образовательная: • познакомиться с особенностями физико-географического положения материка; • изучить историю открытия и исследования Австралии; Развивающая: • развитие умений работать по типовому плану описания ФГП материка; • развитие умений находить нужную информацию в картах атласа, учебнике и на основе этого делать соответствующие выводы; • развитие умений самостоятельно отвечать у карты; Воспитательная • формирование толерантного отношения друг к другу.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее