Программа школьного летнего гуманитарного лагеря «Интер» (социальный проект)

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Именно Крылов “как гениальный человек инстинктивно угадал эстетические законы басни” и “создал русскую басню”, по замечанию Белинского. Что позволило критику сделать такой вывод? Самым знаменитым баснописцем тогда был И.И. Дмитриев, благословивший первые опыты начинающего Крылова. Известные баснописцы придерживались классицистской или сенти-менталистской традиции. Крылов же пошел своим путем, не вступая в различного рода дискуссии и полемику со своими современниками. Он освободил басню, с одной стороны, от слащавости и грубости, а с другой — от абстрактного морализаторства. В этом его историческая заслуга.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Размышляя над этим коротким приветствием , хочется задуматься , какие это два светлых , дополняющих друг друга и исчерпывающих друг друга слова : «Здравствуй , малыш !» Как мы говорим «здравствуй «? Этот вопрос , на первый взгляд столь бесхитростный , как будто бы лишенный глубины , на самом деле содержит важнейшие проблемы человеческой жизни. Его еще неосмысленно задают дети себе ,друг другу , родителям. Этого вопроса многие взрослые избегают , а мудрые философы посвящают ему книги , в которых не находят полного ответа.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

«ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПОВТОРЕНИЕ» урок родного русского языка в 8 классе Тип урока: повторительно-обобщающий Педагогические задачи: создать условия для организации и проведения обобщения и систематизации изученного материала в разделе «Двусоставные предложения» (повторения видов сказуемого, групп второстепенных членов предложения; отличия согласованных определений от несогласованных, постановка тире в простом предложении, знаков препинания при приложении)