УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой. Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством А.П.Гайдара, на примере сказки «Горячий камень», учить ценить каждый момент своей жизни, раскрыть смысл слов «счастье человека». Методы обучения: проблемный, деятельностный, дифференцированный, наглядный, словесный, метод критического мышления. Оборудование: компьютер, интерактивная доска IQBoard, конверты с разрезанными картинками для работы по восстановлению последовательности текста, карточки для индивидуальной работы – продолжи предложение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель перспективная: Обогащать и расширять художественный опыт детей
Цель актуальная: Познакомить детей с новой техникой рисования.
Обучающие задачи:
1.Познакомить с творчеством русских поэтов
2.Учить детей технике рисования тычком
3.Учить повторять действие в след за воспитателем
4.Систематизировать знания детей о березе
5.Познакомить детей с пейзажами русских художников
6. Познакомить с творчеством русских поэтов
7.Закрепить знания детей о деревьях
8. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь
9. Учить детей использовать средства языковой выразительности.
Развивающие задачи:
1.Развивать композиционные навыки в процессе рисования
2.Развивать эстетическое восприятие картин, музыки
3.Совершенствовать технические умения и навыки работы с
различными изобразительными материалами.
4.Развивать любознательность, мышление
5.Развивать творческой активности и воображения
6. Развивать мелкую моторику
7.Развивать эмоциональную отзывчивость
8.Развивать взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослым
9.Обогащать словарный запас
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать положительное отношение к изобразительной деятельности
2. Воспитывать желание помогать ближнему в проблемной ситуации
3. Воспитывать чувство любви к природе
4. Воспитывать чувство любви и гордость к своей семье, своей родине