Интегрированный урок литературы в 5-м классе по теме:"Образ защитника Родины в стихотворении М.Ю.Лермонтова "Бородино" и в солдатском дневнике Глухова Н.С."(литература + история + музей)
Моим кредо как учителя литературы является музейный урок. Такие занятия я называю “На урок в музей” и рада, что ученикам нравятся такие занятия.
Музейный урок имеет свои специфические особенности. Он отличается от обычного урока тем, что основным источником получения новой информации для учащихся является не только рассказ учителя, но и подлинные памятники истории и культуры, представленные в экспозиции, а также информация, хранящаяся в музее. Цель такого урока – освоение учебного материала при максимальном использовании музейных ресурсов. Уроки, проведенные на базе школьного музея, способствуют формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора, воспитательных, познавательных интересов и способностей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал представляет собой конспект урока с презентацией, где объясняется правописание безударной гласной. Презентация учит подбирать проверочные слова в игровой форме.
Сначала учебного года мы, воспитатели группы раннего возраста, изучаем проблему использования игровых занятий как основной формы организации учебно-воспитательного процесса детей раннего возраста. За это время изучен достаточный теоретический и практический материал в области педагогики раннего детства. Используя опыт работы других педагогов , мы подобрали и опробовали в практической деятельности игровые занятия для детей.