В анализе работы МО начальных классов отображены все формы и виды работы объединения в соответствии с требованиями ФГОС. Так-же раскрыты цели и задачи объединения.Предоставлен анализ кадровой ситуации в соответствии с перспективным планом повышения квалификации педагогов.Предоставлен отчет деятельности МО по повышению качества и обновлению содержания образования. В соответствии с ФГОС ООН основная образовательная программа начального общего образования реализуется через внеурочную деятельность, которая является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.Была разработана модель организации внеурочной деятельности по всем направлениям.
Формируя положительную мотивацию к школьному обучению, учителями начальных классов были проведены предметные недели.Связь учебной и внеурочной деятельности осуществляется через проведение тематических мероприятий, организацию предметных недель и декад, участие в смотрах, конкурсах, олимпиадах, работу школьной системы дополнительного образования.
Тематика заседаний МО отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением.
Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для развития учащихся с высоким уровнем интеллекта, проявляющих интерес к изучению предметов. Результаты анкетирования свидетельствуют о том, что учителя удовлетворены условиями работы ШМО, работа ШМО способствует совершенствованию и профессиональному росту.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 96
Конспект занятия
по экологии у детей средней группы
Тема: «Весна. Перелётные птицы».
Составила: Дементьева Ольга Асхатовна
г.Тверь
2023 – 2024 уч. год
Конспект занятия «Весна. Перелётные птицы»
по экологии у детей средней группы
Тема: «Весна. Перелётные птицы».
Возрастная группа: средняя
Воспитатель: Дементьева Ольга Асхатовна
Образовательная область: Экологическое воспитание.
Интеграция с другими областями: Познавательное, речевое развитие.
Программное содержание:
Цели и задачи:
1.Обучающие задачи:
Уточнять и расширять представление о жизни птиц, и растений в весенний период (перелётные птицы возвращаются в родные края, вьют гнёзда, выводят птенцов)
2.Развивающие задачи:
Развивать диалогическую речь, умение отвечать на вопросы полным предложением; учить описывать птиц.
3.Воспитательные задачи:
Воспитывать чувства доброты и любви к живой природе, уважительное и бережное отношение к ней, окружающему нас миру.
4.Речевые задачи: перелётные птицы, грач, скворец, скворечник, ласточка.
Оборудование:
Демонстрационный материал: картинка с изображением скворечника, картинки с изображением перелётных птиц.
Раздаточный материал: раскраски.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и плакатов с изображением перелётных птиц, чтение сказок, рассказов, стихов о птицах, прослушивание аудиозаписи с голосами птиц, наблюдение на прогулках и экскурсиях за птицами.
Программа предпрофильного курса продолжительностью 9 часов (1 учебная четверть), рассчитана для учащихся 9 класса.
Значение физики в школьном образовании определяется ролью физической науки в жизни современного общества. Достичь целей обучения физики, а именно, развитие личности учащегося, формирование логического мышления, обучение школьников определенным видам деятельности, показать возможности применения физических знаний в различном мире профессий, нельзя без непосредственного включения учащихся в разнообразную деятельность.
Цель данной программы – вызвать интерес учащихся к предмету, способствовать развитию познавательного интереса к физике и технике, вызвать положительные мотивации к продолжению образования и сознательному выбору профессии.
Область применения курс – курс может быть реализован в основной школе во внеурочной деятельности, в предпрофильных классах – в изучении предмета по выбору, на кружковых занятиях.