В анализе работы МО начальных классов отображены все формы и виды работы объединения в соответствии с требованиями ФГОС. Так-же раскрыты цели и задачи объединения.Предоставлен анализ кадровой ситуации в соответствии с перспективным планом повышения квалификации педагогов.Предоставлен отчет деятельности МО по повышению качества и обновлению содержания образования. В соответствии с ФГОС ООН основная образовательная программа начального общего образования реализуется через внеурочную деятельность, которая является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.Была разработана модель организации внеурочной деятельности по всем направлениям. Формируя положительную мотивацию к школьному обучению, учителями начальных классов были проведены предметные недели.Связь учебной и внеурочной деятельности осуществляется через проведение тематических мероприятий, организацию предметных недель и декад, участие в смотрах, конкурсах, олимпиадах, работу школьной системы дополнительного образования. Тематика заседаний МО отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для развития учащихся с высоким уровнем интеллекта, проявляющих интерес к изучению предметов. Результаты анкетирования свидетельствуют о том, что учителя удовлетворены условиями работы ШМО, работа ШМО способствует совершенствованию и профессиональному росту.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал включает в себя конспект и презентацию урока. УМК Н.Ф.Виноградовой "Начальная школа XXI века" Цель: формирование ценностного отношения к совместной познавательной деятельности по определению способов прибавления числа 8. Задачи : - актуализировать знания о сложении и вычитании однозначных чисел; - организовать деятельность по определению способа прибавления числа 8 - отрабатывать знания по решению примеров на сложение; - отрабатывать навык решения простых задачи составление задач; - совершенствовать навык вырезать геометрические фигуры без шаблона; - развивать творческое воображение при составлении аппликации. Автор: Л.В.Пискунова, учитель начальных классов МБОУ Тарасихинской ООШ

Методик и критериев в науке разработано достаточно, но наиболее отрытыми и достоверными становятся всё же результаты независимых исследований качества образования.
В настоящее время учителя вечерних школ работают по программам дневных общеобразовательных школ, адаптируя их под условия вечернего образования (трехгодичная система обучения на III ступени и специфика учебного плана для вечернего (сменного) образования). И если при очной и заочной формах организация обучения и составление рабочих программ не вызывает особых сложностей, то при организации обучения по индивидуальной форме перед учителем стоит целый ряд проблем. Рассмотрим часть из них: Индивидуальная форма обучения организуется в соответствии с потребностями и возможностями обучающихся по их заявлению или по инициативе образовательного учреждения, при численности в классе менее 9 обучающихся. В таких случаях освоение общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному плану, количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета - 1 академический час на каждого обучающегося. Например: количество часов на предмет физика в 7 классе по учебному плану индивидуальной формы обучения составляет 0,2 часа в неделю. Рабочая программа по предмету составляется учителем на 36 учебных недель. По количеству часов получается 7,2 часа на предмет физика в год (это меньше 8 уроков - академических часов). Возникают вопросы, как организовать обучение по предмету за 8 уроков в год? Как составить рабочую программу по предмету для реализации единого федерального государственного образовательного стандарта?
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее