Урок-эврика по биографии М. Ю. Лермонтова в 7 классе. Тип урока: урок открытия новых знаний. Форма урока: урок-исследование с элементами игры. Цель урока: создать мотивацию для изучения творчества М.Ю. Лермонтова в процессе открытия фактов биографии поэта.Планируемые результаты: преметные, личностные, метапредметные (см. конспект). Урок проводится с презентацией (презентация прилагается).
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Дополнительная образовательная программа углубленного уровня имеет научно-техническую направленность, срок реализации программы - 3года. Это модифицированная программа, разработанная на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования в соответствии с программой углубленного изучения математики, авторской программой Н.Я. Виленкина для классов с углубленным изучением математики. И Актуальность программы заключается в интеграции основного и дополнительного образования в предметной области «математика» с учетом выявленных проблем математического образования учащихся 7-9 классов школ Воткинского района. Уход от традиционной системы подачи и систематизации знаний и обучение в дистанционной форме позволит заинтересовать воспитанников, пробудить желание заниматься изучением математики. Мотивация к изучению и познанию свою очередь позволит сформировать у воспитанников спо-собность к саморазвитию и самообразованию, выработать навыки рациональных вычислений, развить математическое и логическое мышление, необходимые для решения задач повышенного уровня. Дистанционное обучение через Интернет значительно расширяет образовательные возможности, детей, проживающих в сельской местности, где, в силу малой наполняемости классов, нельзя выделить классы с углубленным изучением предмета.
Задания данной работы предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ на задания №1, №3 и №6 (база). При решении этой работы необходимо знать арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями, с целыми отрицательными числами. Задания №3 и №6 это текстовые задачи с практическим содержанием. Учащиеся должны уметь находить процент от числа, а также усвоить понятия «скидка» и «наценка». Для успешного выполнения потребуется не только владение вычислительными навыками, но и умение принимать решение об округлении числа с недостатком и с избытком в соответствии с условием задачи.
Итоговое зянятие по равитию речи в подготовительной к школе группе
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее