В работе рассмотрены следующие вопросы:
1. Из истории происхождения процентов
2. Решение задач на проценты разными способами
3. Решение задач на сложные проценты
4. Применение процентов в жизни
4.1 Исследование бюджета семьи
4.2 Расчёт прибыли при размещении средств в ОАО «Россельхозбанке»
4.3 Расчёт выплат по «Потребительскому кредиту» в Сбербанке
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект подготовили учащиеся 5 класса под руководством учителя Сорокиной Е.С. Проведён опрос среди учащихся о знаниях на эту тему, изучено множество материалов о жизни няни Пушкина, о её роли в жизни поэта, о памяти.
Использование «цифры» в образовательном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования. Сегодня необходимо, чтобы каждый учитель мог подготовить и провести урок с использованием ЦОР, дистанционных технологий, разрабатывать интерактивные материалы и задания. Во-первых, это наглядно, красочно, информативно, интерактивно, во-вторых, экономит время учителя и ученика, позволяет ученику работать в своем темпе, позволяет учителю работать с учеником дифференцировано и индивидуально, дает возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения. Цифровизация предполагает принципиально новый формат образовательной среды.