СПЕЦИФИКА ВОКАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА (10-13 ЛЕТ)

28 августа 2013

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА, АДРЕСОВАННАЯ ВОКАЛЬНЫМ ПЕДАГОГАМ И ХОРМЕЙСТЕРАМ,РАБОТАЮЩИМ С ДЕТЬМИ ДАННОЙ ВОЗРАСТНОЙ КАТЕГОРИИ (10-13 ЛЕТ), РАСКРЫВАЮЩАЯ ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ЮНЫМИ ВОКАЛИСТАМИ И ХОРИСТАМИ В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ. АВТОР ПЕДАГОГ КЛАССА СОЛЬНОГО ПЕНИЯ АНСАМБЛЯ ПЕСНИ И ТАНЦА ИМ. И.О. ДУНАЕВСКОГО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ДВОРЦА ТВОРЧЕСТВА ЮНЫХ ЛИНЬКОВА ЕЛЕНА ИГОРЕВНА.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал, представленный в данной презентации, содержит: графическую и алгоритмическую формы записи операторов алгоритмического языка Visual Basic и описание их выполнения; примеры программ; задания для самостоятельного выполнения в формате ГИА.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ/РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей 1-4 классов по результатам посещённых уроков

1. Сочинение - не только средство контроля знаний учащихся, но и отражение авторской индивидуальности. 2.Необходимость обновления жанров сочинений в целях усиления развития творческих способностей и самостоятельности мышления учащихся. 3. Общие вопросы теории и методики обучения написанию сочинения в жанре эссе. 4. Методика обучения работе над сочинением в жанре эссе ( из опыта работы)

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее