Представлен материал по работе с педагогами, который знакомит и напоминает о том, чем можно рисовать, при помощи каких приемов, как можно смешивать различные техники изображения.
В проекте на основе исторических источников, литературы, иллюстративного материала, интернет ресурсов учащимися исследуются причины войны, основные этапы военных действий, значение и итоги войны, награды ВОВ.
1. Сочинение - не только средство контроля знаний учащихся, но и отражение авторской индивидуальности. 2.Необходимость обновления жанров сочинений в целях усиления развития творческих способностей и самостоятельности мышления учащихся. 3. Общие вопросы теории и методики обучения написанию сочинения в жанре эссе. 4. Методика обучения работе над сочинением в жанре эссе ( из опыта работы)