Национальная конференция поддержки педагогического состава по эффективной реализации ФГОС, разработке и реализации рабочих программ с учетом всех изменений в 2024/25 учебном году

• Учебный план по новому ФГОС и ФООП на 2024/25 учебный год
• Дополнительные изменения
• Какие учебные планы нужно разработать и как
• Количество часов учебных занятий по уровням образования согласно последним изменениям
• Учебный план на 2024/25 учебный год
• Какие предметы включить в учебный план
• Формы промежуточной аттестации
• Сетка часов учебного плана
• Как утвердить учебный план
• Изменения и реализация рабочих программах в 2024/25 учебном году
• Требования к рабочим программам по ФГОС и ФООП
• Содержание рабочих программ
• Разделы рабочей программы по ФГОС и ФООП
• Пояснительная записка в рабочей программе
• Подать заявку и получить документ

Прямые эфиры

•  Изменения в требованиях к структуре официального сайта ОО и формату представления информации с 01.09.2024.
   Прокофьева Наталья Сергеевна. Руководитель обособленного подразделения ВИРО им. Н.Ф. Бунакова в Павловском муниципальном районе Воронежской области.
•  Основная образовательная программа начального общего образования в 2024/25 учебном году.
   Внесение изменений в основную образовательную программу основного общего образования 2024/25 года.
   Внесение изменений в основную образовательную программу среднего общего образования.
   Изменения в школах, которые вступают в силу с 1 сентября 2024 года. 
   Нина Михайловна Ладнушкина. Кандидат педагогических наук, доцент кафедры образовательного и информационного права Института права и управления ГАОУ ВО МГПУ, главный аналитик Центра экспертизы в образовании Российской академии образования. 
•  Изменения ФОП по литературе 2024/25 гг.
   Седова Светлана Алексеевна Методист ГБУ ИМЦ Красносельского района.
•  Создание современной мотивирующей образовательной среды как инструмента развития обучающегося начальной школы.
   Евгения Смолина. Учитель начальных классов школы № 1400 г. Москвы, получатель двух грантов МЭШ и почетной грамоты Минобрнауки России. 
•  Организация образовательного процесса в 2024/25 учебном году в связи с изменениями ФГОС и ФОП общего образования.
   Корнеева Анна Борисовна. Заведующий лабораторией организационно-методического обеспечения реализации ФГОС. 
•  О преподавании учебных предметов в 2024/25 учебном году.
   Романова Ирина Федоровна. Заместитель директора ГБУ ДПО СО «Жигулевский ресурсный центр». 
•  Как в 2024 году пройти аккредитацию и получить категорию.
   Наталья Юрьевна Купкина. Научный руководитель методического отдела учебного центра МЕДИАТОР. 
•  Одаренные дети в обычной школе: как раскрыть потенциал каждого гения.
   Кадычкин Александр Сергеевич. Учитель истории и обществознания ГБОУ Школа № 1420 первой квалификационной категории. Участник конкурса «Педагоги года Москвы» в номинации «Педагогический старт». 
•  Роль попечительских советов в развитии образовательных организаций: как сделать школу лучше.
   Браверман Руфь Соломоновна. Ответственный секретарь Объединенного движения родителей и учителей России «Школа – наше дело», эксперт по государственно-общественному управлению в образовании. 
•  Учитель будущего: как преодолеть вызовы современного образования и стать лучшим.
   Валюгин Сергей Викторович. Преподаватель кафедры мировой литературы Института Пушкина, учитель литературы ОАНО Школы «Ника», автор и ведущий научно-популярного проекта «Уроки литературы с Сергеем Валюгиным», победитель конкурса «Учитель года Москвы-2023», лауреат всероссийского конкурса «Учитель года России».