Федеральный проект по непрерывному профессиональному развитию преподавателей начальной школы является официальной платформой для роста и развития педагогических кадров. Реализуемый при поддержке ведущих государственных учреждений и ИПКиПП, проект открывает перед участниками уникальные возможности для обогащения уроков начальной школы, делая их не только более захватывающими и содержательными, но и направленными на минимизацию учебных пробелов учеников, поддержку в работе со слабо успевающими учениками и детьми с ОВЗ. Участие в проекте гарантирует доступ к эксклюзивным материалам и методикам, разработанным с целью вдохновить и мотивировать учащихся, а также повысить уровень их успеваемости.
Участники проекта получат ранее недоступные учебные материалы от ведущих государственных организаций, что сделает уроки интересными и насыщенными, обогатив образовательный процесс новыми идеями.
Цель проекта — предоставить творческим и успешным учителям начальной школы официальные документы, подтверждающие их непрерывный профессиональный рост и развитие в области преподавания и воспитания молодежи.
Участники проекта имеют возможность присоединяться к круглым столам, мастер-классам и семинарам, проводимым ведущими экспертами, учителями, научными сотрудниками и психологами в области начального образования. Эти мероприятия не только способствуют профессиональному росту учителей, но и оснащают их современными подходами и техниками преподавания.
Более того, участникам предоставлены уникальные разработки лучших уроков, способные трансформировать традиционный процесс обучения и сделать каждый урок ярким и запоминающимся. Участие в научно-методических конференциях по актуальным вопросам преподавания в начальной школе позволит обменяться опытом и обсудить текущие вызовы с коллегами и экспертами.
Дискуссионные площадки станут ареной для активного общения и обмена мнениями по ключевым аспектам улучшения качества преподавания в начальной школе. Участники вместе с экспертами и заслуженными учителями подробно проанализируют сложные темы, с которыми сталкиваются ученики, предоставляя учителям необходимые инструменты и практические решения для их эффективного усвоения.
Проект предлагает участникам новые, современные подходы решении следующих задач:
Отсутствие внимания и активности на уроке: Вы ознакомитесь с эффективными методами захвата и удержания внимания учеников, способствующими активизации их участия в учебном процессе.
Переутомление детей: Мы представим вам результаты новейших исследований и проверенные временем методики, разработанные экспертами и педагогами, цель которых — минимизация утомляемости учащихся и оптимизация учебных нагрузок.
Слабый интерес к учебному материалу: Получите доступ к инновационным учебным стратегиям и материалам, направленным на увеличение заинтересованности учеников и их вовлеченности в изучение новых тем.
Неспособность учеников к самостоятельной работе: Исследуйте современные подходы и техники от ведущих педагогов и специалистов, направленные на развитие навыков самостоятельности и инициативы у детей.
Обновление учебных программ: Адаптация содержания и методик преподавания к современным образовательным стандартам и потребностям учащихся, что позволяет участникам оставаться на переднем крае педагогической практики.
Новые игровые формы обучения: Познакомьтесь с передовыми игровыми методиками обучения, которые способствуют глубокому усвоению знаний и повышению учебной мотивации.
Нестандартные уроки: Изучите уникальные подходы к организации уроков от ведущих ученых и опытных учителей, делающие процесс обучения более привлекательным и результативным.
Вовлечение родителей в образовательный процесс: Разработка подходов и методов для активизации участия родителей в учебной жизни детей, поддержка домашнего чтения и самостоятельного изучения литературы.
Формирование и накопление творческой деятельности: Откройте для себя методы стимулирования креативности у учеников, разработанные признанными специалистами в области педагогики и психологии.
Стимулирование интеллектуального развития и творческого мышления: Освоите последние научные достижения и практические рекомендации, направленные на стимуляцию когнитивного роста и развитие творческих способностей у детей.
Когнитивные аспекты формирования навыков письма и чтения: Получите в свое распоряжение актуальные исследования и методические рекомендации, нацеленные на совершенствование компетенций чтения и письма.
Интеграция цифровых технологий в обучение: Откройте для себя лучшие практики интеграции цифровых решений в образовательный процесс, улучшающие качество и доступность обучения.
Адаптация к индивидуальным особенностям каждого ребенка: Узнайте о дифференцированных подходах к обучению, обеспечивающих учет уникальных потребностей и возможностей каждого ребенка. Эти подходы позволяют максимально раскрыть потенциал каждого ученика, включая поддержку одаренных детей и детей с особыми образовательными потребностями.
Снижение административной нагрузки: Предложение решений для уменьшения бюрократических барьеров, освобождая время учителя для непосредственно образовательной деятельности.
Предотвращение эмоционального выгорания: Предоставление ресурсов и методик для поддержки психоэмоционального благополучия учителей, помогая им справиться с профессиональным стрессом и сохранить внутреннюю мотивацию.
Все эти аспекты и многое другое будут представлены в рамках Федерального проекта, где вы сможете обменяться опытом с творческими коллегами, психологами, учеными и представителями ведущих государственных организаций. Цель проекта — не только обновить ваш профессиональный арсенал, но и вдохновить на создание инновационной и мотивирующей учебной среды для ваших учеников.
Мы стремимся предоставить вам доступ к самым актуальным ресурсам и знаниям, чтобы вы могли стать еще более эффективными и вдохновленными педагогами, способными вдохновлять и мотивировать своих учеников, пробуждать их интерес к обучению и способствовать их всестороннему развитию.
В документах будет указано, что проект реализуется в рамках федерального проекта «Учитель будущего», который является частью национального проекта «Образование». Также будут указаны партнёры и организаторы проекта — ведущие государственные организации.
Все официальные мероприятия проекта будут проходить в прямом эфире с возможностью вступить в дискуссию. По завершении трансляций организован доступ к видеоархиву. Доступ к видеоархиву мероприятий и всем печатным материалам будет обеспечен для участников до 30 мая 2026 года.
Для остальных категорий педагогических работников стоимость участия составляет:
В рамках проекта проводятся всероссийские олимпиады для школьников:
Материалы партнеров проекта:
Экскурсия рассказывает об уникальных предметах музейной коллекции, назначение которых сейчас малоизвестно не только детям, но и взрослым
в начальной школе, на примере стихотворения А.С.Пушкина «Еще дуют холодные ветры...»
Выступает начальник отдела просветительной и музейнообразовательной деятельности Пушкинского Заповедника Тимошина Татьяна Михайловна
Александр Степанович Грин любил детей. По воспоминаниям жены писателя, Нины Грин, при общении с ними в писателе иногда мелькало что-то детское. Книги Грина привлекают юных читателей и в наши дни. Юные читатели со всей страны активно принимают участие в творческих интернет-конкурсах по произведениям.
Предлагаем вашему вниманию видеозапись юной актрисы Ножель Козлобаевой (Москва). В ее прочтении – отрывок из повести-феерии «Алые паруса». Запись сделана в Феодосийском литературно-мемориальном музее А.С.Грина специально для Всероссийской недели учителей начальных классов.
учитель начальных классов МБОУ СОШ √8 г. Пушкино
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 8 г. Пушкино Московской области
«Обобщение опыта учителей начальной школы МОУ СОШ №9 имени В. Т Степанченко г. Ржеав Тверской области»
учитель ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат №28»
к 190 летию со дня создания сказки (1831)
Нравственно патриотическое воспитание школьников начальных классов. Проходит в 3а классе МОУ СОШ № 2 г. Пугачев Саратовской области.
Материалы и открытые уроки участников школы:
Официальные партнеры школы: