Включение финансовой грамотности в урочную деятельность "технология" в условиях дистанционной работы.

Дистанционная работа создает трудность и однообразность для работы детям и педагогам. Чтобы сделать эти встречи более интересными и разнообразными, можно внести элементы финансовой грамотности-игру, где ребята будут пробовать себя в разных ролях, вести подсчет стоимости и расходов своего изделия, делиться полученным опытом и умением аргументировать необходимость тех или иных расходов в данном конкретном случае.