Устная корректирующая обратная связь на уроках второго языка

Моя презентация будет посвящена устной корректирующей обратной связи на уроках второго языка. Я исследовала ошибки учащихся с помощью шаблонных и неформальных аспектов языка. Мои результаты показали, что учителя склонны исправлять неформальные ошибки больше, чем формальные, в то время как ученики делают больше ошибок с формальными формами, чем с неформальными.